统计法治有三问

何为统计？

统世间万物，及其总数，测其发展趋势。中国原始社会时期，通过“结绳记事”，产生了简单的计数活动，以及简单的统计分组（大事、小事）和简单的分组总量指标（大事件数、小事件数），从而形成了中国统计的萌芽。魏国名相李悝，进行了一个五口之家的农民家计调查，开典型调查之先河;清朝设立了宪政编查馆，下设统计局，主要负责“编制法规，统计政要各事项”负责全国的综合统计。这是中国第一次成立的全国最高的独立的统计机关;现代统计依托新时代高新技术平台，通过对数据的收集汇总、分析研究、监测预警等，充分发挥信息、咨询、监督三大职能，作为国民经济的晴雨表，社会发展的风向标，折射出我国经济的强大韧性和活性，推动新时代经济高质量发展。

何为统计法治？

法，国之权衡也，时之准绳也；统计法是法律的一个分支，专注于调整统计活动中的社会关系，保障统计资料的真实性和可靠性，规定了统计相关活动的标准，底线。统计法治则是在统计相关法律法规的大框架下，发挥其执法监督的职能，治理规范调查对象、企业、统计相关工作者的行为，保障数据质量真实性，以精准优质的分析预警,当好高质量发展的“参谋部”。

统计法治何为？

善用法律之器，全面武装头脑。第十四届全国人民代表大会常务委员会于2024年9月13日新修改《中华人民共和国统计法》，修改的内容主要包括坚持党对统计工作的领导，加强统计监督、强化防范和惩治统计造假责任、健全统计标准和指标体系、加强统计信息化建设、完善法律责任规定七个方面，根据新时代发展下的新问题，结合信息化技术，健全法律保障。各地区要及时组织干部职工学习，深入研讨新修改《中华人民共和国统计法》核心内容，把握精髓，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然，探索学习的“深度”；运用好微信公众号及官方网站等宣传平台，以通俗易懂、图文并茂的内容，结合“统计开放日”“12.8 统计法纪念日”等统计法治宣传活动，推动新修改《中华人民共和国统计法》映入市民眼中，深入市民心中，做到人人有“数”，人人懂“法”，拓宽学习的“广度”。积极推进党委常委会、政协常委会和相关单位对新修改《中华人民共和国统计法》的学习贯彻，提高认识，发挥“关键少数”的引领作用，发挥学习的“精度”；促进执法与普法相结合，监管和宣传教育双管齐下，以企业的疑难愁盼的问题为导向，对准焦距，找准穴位，精准施策，展现学习的“准度”。

善用法律之器，锻造执法利刃。以实践检验真理，以实地执法检验理论学习成效，运用新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，磨炼责任担当,锤炼素质能力，切实把理论转化为谋划工作的思路。充实、壮大人才队伍，搭建“专业＋法治”平台，以数据报送经验拓宽执法思路，解决执法过程的盲点，积极组织业务学习培训，规范执法流程，加强业务交流，提升执法能力素养。完善执法人才库管理，鼓励人人考证，人人执法，充实执法队伍。

善用法律之器，建立健全制度。以上层建筑的优化来夯实统计法治基础，响应党和国家的号召，以新修改《中华人民共和国统计法》核心内容，分析研讨执法过程中的不足，及时出台相关制度，结合数字化信息，推动现代信息技术与统计工作深度融合，整合多个平台，贯通全市乃至全省执法情况，实现一前台，一后端，“足不出户”检测企业，依靠平台分析研判、检测预警，第一时进行数据质量核查，移送统计执法检查，压实数据质量。单丝不成线，独木不成林，正是由于线上与线下的“两条腿”齐步并进，才夯实了统计法治的基础，为国民经济高质量发展添砖加瓦。

丽水市统计局　高敏